4月17日晚，由学校新商科建设虚拟教研室主办的“2025年新商科建设系列专题教学研究活动”正式启动。活动由教务部副部长闫鑫主持，教务部部长史贞出席活动并致辞，来自山西省高校新商科建设联盟的多所高校代表、专家学者及教师通过线上线下结合的方式参与教研活动。本次虚拟教研室系列教研活动聚焦“AI驱动新商科建设”，旨在推进人工智能技术与商科教育深度融合，助力教育强国建设。

史贞强调，随着以Deepseek为代表的国产AI大模型技术出现突破，高等教育已进入“智慧教育元年”，AI技术既是商科教育升级的机遇，也带来人才培养模式重构的挑战，当前商科教育需破解三大核心命题：如何实现商科与AI的深度协同、如何培养“商科+AI”复合型人才、如何构建适应新业态的智慧教育体系。为更好地应对转型发展的需求，山西财经大学作为山西省新商科联盟建设的牵头高校，将积极推动人才培养模式改革，力求通过虚实结合的教研共同体建设，将山西省新商科人才培养模式打造为全国商科教育创新标杆，为区域经济高质量发展输送具备数字素养和国际视野的新商科人才。

本次系列教研活动邀请来自北京大学、厦门大学、西北农林科技大学等国内知名高校的专家学者围绕知识图谱建设、智慧课程建设、教学创新与实践、虚拟教研室建设、AI赋能课堂教学改革等主题举办7场专题教研活动，活动将持续两个月。

第一场教研活动，由厦门大学杜妮教授以“基于知识图谱教学创新与实践”为题，结合开展《高等代数》课程教学实践，向参会代表、教师系统讲解了知识图谱的原理、构建与应用等内容，特别是问题图谱，思政图谱的制作与应用，为学校开展知识图谱建设应用提供了全新的视角。杜教授还结合教学实践讲解了AI赋能教学资源建设的有关知识，如何利用知识图谱开展个性化学习、过程性评价与深度学习。授课内容充实，观点新颖，启发性强。

此次新商科虚拟系列教研活动，将为推动学校虚拟教研室建设，提升新商科建设水平提供重要支撑。学校将以AI赋能教育教学，教育数字化为重要突破口，开辟新商科教育发展新赛道和塑造新商科发展新优势，全面支撑教育强省、教育强国建设。（教务部 王续供稿）