关于落实2014-2015学年第一学期

教学任务的通知

教便[2014]48号

各学院及相关部门（单位）：

根据学校教学进度安排，现需落实2014-2015学年第一学期教学任务，具体事项安排如下：

一、校区分配

根据学校2014年全日制普通本科拟招生计划及学校教学基本条件，拟决定：第一，经济学院、统计学院、财政金融学院、国际贸易学院、管理科学与工程学院、工商管理学院、会计学院、旅游管理学院、公共管理学院、法学院等10个学院的2014级新生安排在迎泽校区上课；第二，信息管理学院、经贸外语学院、文化传播学院、应用数学学院、环境经济学院、体育学院、中德学院等7个学院的2014级新生安排在坞城校区上课；第三，2013级、2012级、2011级所有学生均安排在坞城校区上课。

二、专业计划审定及微调

各专业所属学院根据各年级人才培养方案及已调整过的专业教学计划审核《2014-2015学年第一学期各专业教学计划表》（附件1）。如需微调教学计划，应按要求填写《2014-2015学年第一学期教学计划微调表》（附件2）。微调后课程的教学任务随后另行落实。

三、课程教学任务的落实

（一）各学院及相关部门（单位）根据《2014-2015学年第一学期教学任务落实表》（附件3）落实本学院或部门（单位）所承担课程的教学任务。

（二）专业选修课程教学任务的落实

根据各有关学院专业选修课程预选情况，若同一课程预选总人数不达30人，不予落实教学任务；若同一课程由几个行政班同时开设，每个行政班预选人数不达30人，但预选总人数在30-60人之间，须合班落实教学任务。

（三）特殊班级课程教学任务的落实

各年级人力资源管理3班（高水平运动员班）、农林经济管理师资班、金融工程实验班及中德班的教学任务单独落实。

（四）特殊课程教学任务的落实

1.经贸外语学院、文化传播学院及体育学院部分专业课程需分小班落实，具体操作如下：

例如：假使2013视觉传达设计班艺术概论课程需分小班上课，该班共38个学生，需分成19个学生一个小班，共两个小班。在落实教学任务时，当在计划任务安排页面选班级名称为2013视觉传达设计班时，人数处就会出现38人，如图，

这时，应在人数后手工输入约38人的一半19人，如图：

然后把教师职工号、教室要求、教材信息等填写完毕后点保存。

这时，当再次选班级名称为2013视觉传达设计班时，人数处就会出现19人，即为该班剩下的人数，如图：

然后再把相应的教师职工号、教室要求、教材信息等填写完毕后点保存。这条任务才算落实完毕。

2. 实验课程若需分班（组）授课，各学院应将实验课程分班（组）情况先报实验教学中心审核后，报教务处审批。具体分班（组）办法同以上（四）1。

3.含实践教学环节课程教学任务的落实

（1）各学院在录入含实践教学环节课程的教学任务时，应根据该门课程的授课周学时分配方式进行落实。

例如，经济学院开设《经济学原理》课程，学分4.0，周学时3.0-1.0（表示3学时理论课，1学时实践课）。如果该门课程按照4学时授课，假使上课时间为周一1-2节，周三3-4节，应在计划任务安排操作界面“实验课是否跟理论课”后面的下拉式菜单中选“是”，具体操作如下：

如果该门课程按照3学时理论课和1学时实践课分开授课，假使理论课上课时间为周一5-7节，实践课授课时间为周三5-6节（单周）或在课堂外进行，应在计划任务安排操作界面“实验课是否跟理论课”后面的下拉式菜单中选“否”，具体操作如下：

然后点击“否” 后面的“实验任务安排”，进入“实验课独立安排教师”界面，具体操作如下：

然后依次输入序号、场地要求、任课教师等信息，点保存，再点击关闭，最后点击“计划任务安排操作”界面的保存，这条任务才算落实完毕。

（2）实践课程如果在课堂外进行，应按规定课时编写包括（实践时间、场所等信息）的实践教学方案，经分管教学的副院长或部门（单位）主要负责人审核批准并加盖公章后报送至教务处教学运行管理科。电子版发送至cjdxjwk@163.com。

4.各学院在落实教学任务的同时，还应落实各年级的《安全教育》、社会调查报告的教学任务，以免成绩无法录入。

5.各双学位班所属学院在落实本科生教学任务的同时，还应落实2011级、2012级各双学位班的教学任务。

6.大学英语、大学数学课程的教学任务原则上要求单班落实，其它课程根据教学条件尽量单班落实，若需进行合班要尽量控制班容量。因迎泽校区教室资源紧张，迎泽校区所有课程教学任务原则上要求单班落实。

（五）各学院及相关部门（单位）在落实本科生教学任务时应尽量避免与继续教育学院函授课发生冲突，以免影响双方教学质量。

四、任课教师

（一）任课教师必须具备教师资格。

（二）新任课教师须完成助课任务且考核合格。

（三）双语课程任课教师应具备双语教学教师的条件与资格。

（四）各学院及相关部门（单位）如有外聘教师，需将外聘教师的外聘材料报教务处教学运行管理科备案。

（五）受聘的教授、副教授每年至少为本科学生完整地讲授一门课程（不含指导实习、实验、实训及课外实践）。

五、开新课

（一）开新课教师须填写《山西财经大学开新课审批表》（附件4），并附课程教材、教学大纲、讲义及教学日历等相关材料。

（二）双语课程开新课教师除填写《山西财经大学开新课审批表》（附件4）外，还应填写《山西财经大学双语教学申报表》（附件5）。

（三）原认定的双语课程，若更换任课教师，须由新任课教师重新申报认定，若任课教师没变，不再重新申报。

六、助课

各学院及相关部门（单位）在落实教学任务的同时，还应安排新进教师的助课任务，并汇总填写《山西财经大学助课工作安排汇总表》（附件6）。

七、报送时间及要求

（一）各学院及相关部门（单位）将《2014-2015学年第一学期教学计划微调表》（附件2）、实验课程分班（组）情况、《山西财经大学开新课审批表》及相关材料、《山西财经大学双语教学申报表》纸质版于4月30日前报送教务处教学运行管理科。

（二）各学院及相关部门（单位）应于2014年5月7日前将教学任务落实完毕，将相关信息录入教务管理系统，并将《2014-2015学年第一学期教学任务安排表》及《山西财经大学助课工作安排汇总表》的纸质版报送教务处教学运行管理科。

注意:《2014-2015学年第一学期教师任务安排表》的打印方法：登陆教务管理系统→报表打印→院系教师任务安排表打印→选2014-2015学年第1学期→选学院名称→点击输出→依次按课程名称、教师姓名、教学班排序→打印。

（三）各学院及相关部门（单位）提交的所有纸质版材料都应经分管教学的副院长或部门（单位）主要负责人审核批准并加盖公章。电子版发送至cjdxjwk@163.com。

附件：

1. 2014-2015学年第一学期各专业教学计划表

2. 2014-2015学年第一学期教学计划微调表

3. 2014-2015学年第一学期教学任务落实表