关于申报山西财经大学2015年教育教学

改革研究项目的通知

教便[2014]129号

各学院、部、处、室，教辅及直属单位，科研单位：

根据2014年10月28日省教育厅下发的《山西省教育厅关于申报2015年山西省高等教育质量水平提升工程中三个教学项目的通知》（晋教高〔2014〕21号）文件要求，2015年教育教学改革研究项目的申报工作将在本学期进行。为了做好本次申报工作，依据《山西财经大学教育教学改革项目管理办法》（晋财大校〔2009〕109号），现将项目申报的有关事宜通知如下：

一、申报指南

为了便于教师了解2015年教育教学改革研究项目的支持领域和范围，组织好申报工作，特制订如下参考研究方向：

（一）围绕高校教学资源建设，开展的高校优质教育资源共建机制，利用信息化手段实现优质教育资源共享的机制，地方高校开展“慕课”的途径；网络环境下学生自主学习能力的培养与评价等方面的研究。

（二）围绕加强本科专业建设开展的本科专业综合改革、课程体系的完善、课程内容及教学方法改革、教材建设、特色专业建设等方面的研究。

（三）围绕提高人才培养质量，开展的人才培养评价标准、教学质量标准体系、教学质量监测体系、教学质量保障体系、协同创新人才培养模式及机制、创新型人才培养模式的理论与实践等方面的研究。

（四）围绕大学生创业教育，开展大学生创新创业教育理论与实践体系研究、大学生创新实践能力培养模式及机制研究、大学生校外实践（实训）基地建设研究、大学生创新创业教育改革与实践等方面的研究。

（五）围绕推进学分制改革，完善教学管理制度等方面的研究与实践。

（六）围绕教学团队、实践教学团队及教学管理团队建设，开展的团队建设理论、途径、措施等方面的研究。

（七）围绕提高课堂教学水平、规范课堂教学过程、提高课堂教学效果开展的改革课堂教学内容、方法、手段等方面的研究。

（八）围绕加强实践育人、提高学生综合素质开展的实践教学内容与方法改革、实践教学的规范化与制度化建设、完善实践教学体系、实践基地建设、优化实践教学管理等方面的研究。

（九）围绕考试评价制度改革、完善考试评价机制开展的考试内容、考试方式、加强考试过程管理等方面的研究。

（十）围绕提高教师高等教育理念和素养开展的师资培养的内容、机制、途径、激励措施、效果评价等方面的研究，优秀教师先进教学经验、教学方法、教学模式的总结与概括。

二、申报条件

（一）项目负责人须具有三年以上高校教学工作经历或教学管理工作经历，且须具有中级及以上专业技术职务或硕士学位；

（二）项目负责人应保证能够按时高质量完成项目的研究和实践，按时结项；

（三）项目负责人不得同时申请两项研究项目；

（四）项目参与人必须是我校在编教师，每人最多可参与两个项目的申请，每项项目的参与人不超过4人；

（五）有未结项目的教师不得以负责人的身份申请新项目。

三、工作要求

（一）项目负责人认真填写《山西财经大学教育教学改革项目申报书》（教务处网页下载）（一式三份）；

（二）各学院及单位要积极组织本次教改项目的申报工作。2015年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目将从本次立项的校级项目中根据省教育厅要求择优推荐；

（三）各学院及单位负责对本单位教师的项目申请书进行初审，对申请人的业务水平、工作基础、研究条件等方面提出初审意见，并对该项目立项签署明确意见，为项目实施提供各种必要的条件，承担信誉保证；

（四）各学院及单位的负责人在申请书上签字并加盖公章，于2014年11月12日前将《山西财经大学教育教学改革项目申报书》、申报汇总表（纸质及电子版）统一报教务处教学研究办公室（cjdxgjyjs@163.com）。

附件：2015年度山西财经大学教育教学改革项目申报汇总表

教务处

2014年10月31日