关于落实2015-2016学年第二学期

教学任务的通知

教便〔2015〕116号

各学院及相关部门（单位）：

根据学校本科教学进度安排，现需落实2015-2016学年第二学期教学任务，现将有关事项安排如下：

一、教学计划的审核

各专业所属学院根据各年级人才培养方案及已调整过的专业教学计划审核《2015-2016学年第二学期各专业教学计划表》（附件1）。如需微调教学计划，应按要求填写《2015-2016学年第二学期教学计划微调表》（附件2）。微调后课程的教学任务随后另行落实。

二、教学任务的落实

各学院及相关部门（单位）根据《2015-2016学年第二学期教学任务落实表》（附件3）落实本学院或部门（单位）所承担课程的教学任务。某些特殊课程分情况落实：

（一）需分小班授课课程教学任务的落实

经贸外语学院、文化传播学院及体育学院部分专业需分小班授课课程的教学任务按如下方法落实，如：2013视觉传达设计班的《版式设计》课程需小班授课。该班39个学生需分成两个小班。当在“计划任务安排操作”页面的“班级名称”处选2013视觉传达设计班时，“人数”会出现39人（见下图），

这时，应将“人数”后的数字手工改为19人（见下图），

然后把“教师职工号”、“教室要求”、“教材信息”等填写完毕点击保存。当再次选“班级名称”为2013视觉传达设计班时，人数处就会出现20人，即为另一个班的人数（见下图），

然后再把相应的“教师职工号”、“教室要求”、“教材信息”等填写完整后点击保存。这样，2013视觉传达设计班的《版式设计》课程的教学任务才算落实完毕。

（二）第二外国语课程教学任务的落实

经贸外语学院应根据各年级修读第二外国语课程的学生人数，确定第二外国语课程的教学任务落实方式（合班落实、单班落实或分小班落实）。

（三）需分小班授课实验课程教学任务的落实

实验课程若需分小班授课，各学院应将实验课程分班情况先报实验教学中心审核后，报教务处审批。教学任务具体落实办法同以上二（一）。

（四）含实践教学环节课程教学任务的落实

学院在教务管理系统中录入含实践教学环节课程的教学任务时，应根据实践教学环节的不同情况分别落实。

1.若理论课程和实践教学环节都在课堂内讲授，应在“计划任务安排操作”页面“实验课是否跟理论课”后面的下拉式菜单中选“是”，再把其它信息填写完整后点击保存即可。

2.若理论课程在课堂内讲授，实践教学环节在课堂外进行。第一，应在“计划任务安排操作”页面“实验课是否跟理论课”后面的下拉式菜单中选“否”；第二，在该页面点击“实验任务安排”，进入“实验课独立安排教师”页面，然后依次输入“序号”、“场地要求”、“任课教师”等信息，点击保存，再点击关闭，退回到“计划任务安排操作”页面；第三，在“计划任务安排操作”页面点击保存即可。

（五）安全教育、毕业论文（设计）、毕业实习课程教学任务的落实

各学院在落实教学任务的同时，根据教学安排落实各年级安全教育课程及2012级（包括双学位班）毕业论文（设计）、毕业实习课程的教学任务。为了确保成绩正确录入，这些课程的教学任务应单班落实。

（六）各双学位班级课程教学任务的落实

各双学位专业所属学院应同时落实2013级、2014级各双学位班级课程的教学任务。

（七）特殊班级课程教学任务的落实

各年级人力资源管理3班（高水平运动员班）、农林经济管理师资班、金融工程实验班及中德班的教学任务应单班落实。2013中德学院的形势与政策课程不能与其它年级班级合班授课。

（八）大学英语课程教学任务的落实

1.2014级学生开设大学英语Ⅳ和大学英语Ⅴ课程

2014级应开设大学英语Ⅳ课程6个板块，每个板块10个班，共计60班次；2014级应开设大学英语Ⅴ课程6个板块，每个板块4个班，共计24班次。

2.2015级学生开设大学英语Ⅱ和大学英语Ⅲ课程

迎泽校区：2015级应开设大学英语Ⅱ课程6个板块，每个板块6个班，共计36班次；2015级应开设大学英语Ⅲ课程6个板块，每个板块2或3个班，共计15班次。

坞城校区：2015级应开设大学英语Ⅱ课程6个板块，每个板块4个班，共计24班次；2015级应开设大学英语Ⅲ课程6个板块，每个板块1或2个班，共计7班次。

3.2014、2015级以下班级大学英语课程单独开班,这些课程的教学任务应在教务管理系统中由经贸外语学院连同所选用的教材一起落实。

2014农林经济管理师资班、2014环境设计班、2014人力资源管理3班单独开设大学英语（二）课程；2014金融工程实验班单独开设大学英语Ⅴ课程；2015农林经济管理师资班、2015视觉传达设计班、2015环境设计班、2015人力资源管理3班单独开设大学英语（预备二）课程；2015金融工程实验班单独开设大学英语Ⅲ课程。

（九）大学体育课程教学任务的落实

1.2014级（除中德学院、体育学院）学生及2015级中德学院学生开设体育项目（初级或中级）课程。

2014级（除中德学院、体育学院）女生共2802人，至少应开设体育项目课程99班次；2014级（除中德学院、体育学院）男生共1157人，至少应开设体育项目课程43班次。

2015级中德学院女生共189人，至少应开设体育项目课程7班次;男生共109人，至少应开设体育项目课程7班次;

2.2015级（除中德学院、体育学院）学生开设体育基础Ⅱ课程。

迎泽校区：2015级女生共1690人,至少应开设体育基础Ⅱ课程60班次；2015级男生共624人,至少应开设体育基础Ⅱ课程23班次。

坞城校区：2015级女生共1168人，至少应开设体育基础Ⅱ课程女生班44班次；2015级男生共472人，至少应开设体育基础Ⅱ课程男生班20班次。

3.坞城校区和迎泽校区于周二下午5-6节各开设体育保健班一个,不分年级，不分性别。

4.为方便学生选课，充分利用教学场地、教学器材等教学资源，体育学院在落实2014级大学体育项目课程的教学任务时，应将同一体育项目尽量安排在不同的时间段授课，保证每个时间段均开设不同项目的男生班和女生班。

5.大学体育课程教学任务由体育学院登陆教务管理系统落实。

落实大学体育课程具体操作方法为：登录教务管理系统→体育管理→学期执行任务管理→学年选2015-2016、学期选2→在空白处点击鼠标右键增加记录→输入以N开头的相应的课程代码、课程名称、课程性质、课程类别、考核方式（考试）、学分（2.0）、周学时（2.0-0.0）、总学时（32学时）、开课学院、校区要求（坞城校区选1、迎泽校区选2）、起止周（01-16、）、限修人数（30）、教师职工号、教师姓名、选课课号、面向对象（选相应年级、性别）、上课时间、上课地点等。

（十）公共选修课程教学任务的落实

1.各学院及相关部门（单位）根据教师具体情况落实公共选修课程。

2.注意事项

（1）落实公共选修课程具体操作方法为：登录教务管理系统→教学计划管理→教学任务管理→校公选课任务→学年选2015-2016、学期选2→点击查询→在当前页面右下方点击增加→选择以“N”开头的课程代码、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、周学时、起止周（输01-10周）、学分（2.0）、总学时（30）、教学班容量（所有教学班容量都填写60人）、上课校区（选南校或北校）、开课学院、教师职工号、教师姓名、选课课号、教室要求、面向对象、禁选对象、上课时间等。

（2）各学院及相关部门（单位）在落实公共选修课程教学任务页面选择上课时间时，一定要在下拉式菜单中选择，不得更改、删减下拉式菜单中原有时间。

（3）各学院及相关部门（单位）在落实公共选修课程教学任务时，不能修改系统自动弹出的课程归属。

（十一）助课

各学院及相关部门（单位）在落实教学任务的同时，还应安排新进教师的助课任务，并汇总填写《山西财经大学助课工作安排汇总表》（附件4）。

三、任课教师的确定

（一）任课教师应具备教师资格。

（二）新任课教师应完成助课任务且考核合格。

（三）双语课程任课教师应具备双语教学教师的条件与资格。

（四）外聘教师应将外聘材料报教务处教学运行管理科备案。

（五）受聘的教授、副教授每年至少为本科学生完整地讲授一门课程，教学效果良好。

（六）各年级金融工程实验班课程的教学任务应当由优秀教师或教学名师担任。

四、有关问题的处理

（一）各学院应先组织学生对教学计划中开设的专业选修课程进行预选，预选人数不达30人的课程原则上不落实教学任务。不落实教学任务的专业选修课程需写书面说明(写清专业名称、课程名称、学分)，并报教务处教学运行管理科。

（二）实践课程如果在课堂外进行，应按规定课时编写包括实践时间、场所等信息的实践教学方案，并报教务处教学运行管理科。

（三）在落实本科生教学任务时应尽量避免与继续教育学院函授课发生冲突，以免影响双方教学秩序。

（四）大学英语、大学数学