进一步加强我校网络课程建设的通知

教便〔2015〕113号

各学院及有关部门（单位）:

根据2015年学校重点工作目标和目标责任制方案，我校网络教学平台已经建成，并投入使用，为了建设一批优质的网络课程资源库，推进我校网络教学，根据我校网络课程建设情况和2015年各学院申报建设网络课程情况，现将2015年加强网络课程建设工作的有关事宜通知如下：

一、需建设的课程

2015年网络课程（具体见附件）

二、时间进度安排

（一）建设期。网络课程建期一年，具体为2015年7月网络教学平台培训后至2016年6月30日；

（二）中期检查。2015年12月初教务处组织专家对各门网络课程建设情况进行检查；

（三）终期验收。2016年7月初教务处组织专家对各门网络课程建设进行验收；

三、网络课程建设相关要求

（一）团队要求

课程原则上应由学术造诣深厚、教学经验丰富、教学特色鲜明、具有副高级专业技术职务的教师担任负责人，组建课程建设团队，团队人员应包括专业教师和教育技术骨干组成，原则上每人主持一门课程。

（二）内容要求

课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等，具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。课程选用国家规划或产学研共同开发的高质量教材，实验实训教材配套齐全，能够满足教学需要。

（三）资源要求

1、基本资源要求。基本资源包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案或课件、重点难点指导、作业、试题库、参考资料目录和课全程教学录像等反映教学活动必需的资源。课程基本资源要系统完整，能系统反映本课程教学理念、教学思想、教学设计、课程资源配置和应用，充分反映课程改革成果，展现课程团队教学风采。课程基本资源须全部上网免费共享。

2、拓展资源要求。拓展资源指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。包括案例库、专题讲座库、素材资源库，专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、课程教学、学习和交流工具等。课程拓展资源要充分反映本课程教学特点、建设优势和特色，具有通用性、易用性、交互性、科学性和可扩展性。符合出版物标准的拓展资源按照出版协议有条件共享。

3、技术要求。构建能够实施安全共享、稳定运行的系统环境和网络通道，搭建具有教与学兼备和互动交流等功能的共享平台，满足教师教学和学生学习的需要。其中课程内容以知识点的形式切割成若干内容精简的小单元（小节），上传课件（ppt）或视频，须能够通过标准的IE浏览器访问、浏览、播放。

（1）视频要求：每一节视频以10分钟左右为宜，最长不要超过20分钟。视频规格采用MP4格式，确保一般的PC或移动终端都可以正常播放。

（2）课件要求：具备完整的文字脚本，对课程中的重点、难点部分，应该适当采用图像、声音、视频或动画来强化学习效果，内容详实、准确。

（3）为避免产权纠纷，课程教材与参考资料尽可能使用超链接的形式。

（4）教学测试采用视频嵌入式测试和阶段测试相结合的方式。

4、课程应该设计足够的、高质量的讨论主题，以引导学生讨论。在建设的过程中就要设计好后续翻转授课的讨论内容或活动主题。

四、保障措施

（一）各学院积极组织学院相关课程负责人，发挥课程团队优势，着力将本学院需建设的网络课程建设好，督促每门课程按课程资源要求将相关资源统一上传到网络教学平台http://sxufe.fy.chaoxing.com，为下一步探索慕课建设做好基础准备工作。

（二）学校网络教学平台已经正式投入使用，并于7月21日对课程负责人在进行了使用培训。网络教学平台登录用户名为课程表上5位代码的职工号，初始密码为123456。若有疑问可咨询教务处教学运行管理科。

（三）经费保障：每门课程建设经费5000元。

（四）请各学院通知相关课程负责人于2015年11月10日下午4:30到修德楼SJ02参加由教务处组织召开的网络课程建设工作推进协调会，并领取相关课程建设经费卡。

教务处

2015年11月5日

2015年网络课程建设汇总表